生徒用
雨上がりの庭
雨がやんだあと、ミナは建物の裏にある小さな庭へ行きました。葉には透明な水滴が光っています。トマトの根元の土をほぐすと、小さな緑色の実を見つけました。フェンスの上ではコマドリが見ています。ミナはじょうろに水を入れ、明日のために門のそばへ置きました。
語:
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オリジナル文章を選んで音読し、1分タイマーを使うか、生徒用のシンプルな版を印刷します。
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雨がやんだあと、ミナは建物の裏にある小さな庭へ行きました。葉には透明な水滴が光っています。トマトの根元の土をほぐすと、小さな緑色の実を見つけました。フェンスの上ではコマドリが見ています。ミナはじょうろに水を入れ、明日のために門のそばへ置きました。
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よく晴れた夜、レオは星の地図を持って丘へ行きました。地図の明るい点を空の星と比べます。北極星はほとんど同じ場所にあり、ほかの星はその周りを回るように見えました。レオは指で星座をたどり、ノートに形を描きました。
語:
練習用の文章です。標準値や学年基準はなく、専門家による評価の代わりにはなりません。
ランニングレコード計算機: ランニングレコード計算機
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