Running Record Rekenmachine
Hulpmiddel voor Leesbeoordeling
Bereken leesnauwkeurigheid, correcte woorden per minuut (WCPM), en andere leesvaardigheidsmetrieken.
Vorige Beoordelingen
Bekijk en beheer uw vorige running record beoordelingen.
Vorige records laden...
| Datum | Leerling | Boek/Tekst | Nauwkeurigheid | WCPM | Acties |
|---|
Hoe de Running Record Rekenmachine te Gebruiken
Volg deze eenvoudige stappen om de leesvaardigheid van een leerling te beoordelen en hun voortgang over tijd te volgen.
De Rekenmachine Gebruiken
- • Laat de leerling een tekst hardop lezen terwijl u fouten bijhoudt
- • Tel het totaal aantal woorden in de tekst
- • Houd ofwel correct gelezen woorden of gemaakte fouten bij
- • Noteer eventuele zelfcorrecties die de leerling maakte
- • Neem de tijd op die nodig was om de tekst te lezen
- • Voer de gegevens in de rekenmachine in om resultaten te krijgen
Methoden voor Bijhouden
- • Methode Correcte Woorden: Tel correct gelezen woorden
- • Methode Fouten: Tel gemaakte leesfouten
- • Beide methoden leveren dezelfde resultaten op
- • Kies de methode die gemakkelijker is voor uw beoordelingsstijl
- • Zelfcorrecties worden niet als fouten geteld
- • Registreer nauwkeurige timing voor een correcte WPM-berekening
Resultaten Begrijpen
- • Bekijk het nauwkeurigheidspercentage om het leesniveau te bepalen
- • Controleer WCPM (Correcte Woorden Per Minuut) voor leesvaardigheid
- • Vergelijk met normen voor het leerjaar voor evaluatie
- • Houd de foutenratio bij voor patroonanalyse
- • Monitor de zelfcorrectieratio om zelfcontrole te beoordelen
- • Sla resultaten op om de voortgang over tijd te volgen
De Resultaten Interpreteren
Begrijpen wat de verschillende nauwkeurigheidsniveaus betekenen voor de instructie.
| Zone | Bereik | Wat het Betekent | Typische Volgende Stap |
|---|---|---|---|
| Onafhankelijk | 95-100% | Tekst is comfortabel; leerling kan stil lezen of oefenen voor vaardigheidsoefening. | Bied verrijking of uitdagendere teksten aan. |
| Instructie | 90-94% | Tekst daagt de lezer uit maar is ideaal voor begeleid lezen. | Leer gerichte strategieën aan; bied ondersteuning op maat. |
| Frustratie | Onder 90% | Decodeerlast is te hoog; begrip valt weg. | Kies een makkelijkere tekst; leer vooraf woordenschat aan; herhaal basisvaardigheden. |
Running Record Metrieken Begrijpen
Dit zijn de belangrijkste metrieken die door de Running Record tool worden berekend en hoe ze worden berekend.
| Metriek | Formule | Beschrijving |
|---|---|---|
| Nauwkeurigheid | (Correcte Woorden ÷ Totaal Woorden) × 100% | Het percentage correct gelezen woorden, gebruikt om het leesniveau te bepalen |
| Correcte Woorden Per Minuut (WCPM) | Correcte Woorden ÷ (Minuten + (Seconden ÷ 60)) | De snelheid van correct gelezen woorden, die de leesvaardigheid meet |
| Foutenratio | Totaal Woorden ÷ Fouten | Vertegenwoordigt de frequentie van fouten (bijv. 1 fout per X woorden) |
| Zelfcorrectie Ratio | (Fouten + Zelfcorrecties) ÷ Zelfcorrecties | Evalueert het zelfmonitoringsvermogen tijdens het lezen |
| Woorden Per Minuut (WPM) | Totaal Woorden ÷ (Minuten + (Seconden ÷ 60)) | De totale leessnelheid inclusief fouten |
Opmerking: De bovenstaande formules worden gebruikt om de metrieken te berekenen die in de Running Record resultaten worden weergegeven.
Uitgewerkte Voorbeelden
Zie hoe de berekeningen werken met praktijkvoorbeelden.
Voorbeeld Nauwkeurigheid
Scenario:
Leerling leest 120 woorden met 6 fouten.
Berekening:
Nauwkeurigheid = (120-6)/120 × 100 = 95%
Conclusie:
Onafhankelijk niveau.
Voorbeeld WCPM
Scenario:
Tekst van 200 woorden, 6 fouten, tijd = 2 min 10 sec.
Berekening:
T = 2 + 10/60 = 2,17 min; WCPM = (200-6)/2,17 ≈ 89,5
Conclusie:
Leessnelheid is ongeveer 89,5 correcte woorden per minuut.
Voordelen van Running Records
Running Records bieden waardevolle inzichten in de leesontwikkeling van een leerling en helpen bij het informeren van gerichte instructie.
Beoordeel Leesnauwkeurigheid
Bepaal het percentage correct gelezen woorden om geschikte tekstmoeilijkheidsniveaus voor leerlingen te identificeren.
Meet Leesvaardigheid
Bereken correcte woorden per minuut (WCPM) om leessnelheid en vaardigheidsontwikkeling over tijd te evalueren.
Analyseer Foutpatronen
Identificeer patronen in leesfouten om specifieke uitdagingen te begrijpen en gerichte instructie te informeren.
Volg Zelfmonitoring
Evalueer het vermogen van een leerling om eigen leesfouten te herkennen en te corrigeren via de zelfcorrectieratio.
Stuur Instructiebeslissingen
Gebruik kwantitatieve gegevens om geschikte tekstniveaus en instructiebehoeften voor elke leerling te bepalen.
Monitor Voortgang Over Tijd
Volg de leesontwikkeling over meerdere beoordelingen om groei en effectiviteit van instructie te meten.
Wat is een Running Record?
Een running record is een snelle, formatieve beoordeling die door onderwijzers wordt gebruikt om leesvoortgang te evalueren.
Een running record is een snelle, formatieve beoordeling waarbij een leerling hardop leest terwijl de leerkracht 'miscues' (fouten), zelfcorrecties, leessnelheid en bewijs van begrip noteert. Oorspronkelijk ontwikkeld door geletterdheidspionier Marie Clay voor Reading Recovery, helpen running records het huidige niveau van een lezer vast te stellen, de voortgang over tijd te volgen en gerichte instructie te informeren.
Waarom Running Records Belangrijk Zijn
Begrijpen hoe nauwkeurigheid en vaardigheid bijdragen aan begrip.
Nauwkeurigheid + Vaardigheid = Begrip
- • Een hoog nauwkeurigheidspercentage toont aan dat de leerling woorden betrouwbaar decodeert.
- • Een sterke woorden-per-minuut (WPM) score duidt op efficiënte verwerking.
- • Samen voorspellen deze metrieken hoe goed de leerling steeds complexere teksten zal begrijpen.
Directe Feedback voor Leerkrachten
De gegevens benadrukken patronen (bijv. specifieke fonetische hiaten, weglating van uitgangen, te veel vertrouwen op contextaanwijzingen) zodat u begeleid-lezen groepen kunt aanpassen, volgende teksten kunt kiezen, of een noodzaak voor interventie kunt signaleren.
Doelen Stellen voor Leerlingen
Transparante getallen — 'Je leest 115 WCPM met 97% nauwkeurigheid!' — motiveren leerlingen en maken groei zichtbaar.
Hoe een Running Record Af te Nemen
Volg deze stappen om effectief een running record beoordeling uit te voeren.
Selecteer de Tekst
Kies 100–300 lopende woorden op het instructieniveau van de leerling (≈ 90-94% nauwkeurigheid in vorige beoordelingen).
Uitleggen & Opwarmen
Zeg tegen de leerling: 'Lees zo goed mogelijk hardop. Als je vastloopt, probeer je strategieën; ik zeg het woord wel als dat nodig is.'
Registreer in Realtime
- • Gebruik gestandaardiseerde markeringsconventies voor vervangingen, weglatingen, invoegingen, herhalingen en zelfcorrecties.
- • Start de timer op het moment dat de leerling begint te lezen; stop wanneer de tekst eindigt.
Optellen & Gegevens Invoeren
Voer Lopende Woorden, Totaal Fouten, Zelfcorrecties, en Tijd in de rekenmachine in.
Tips om Leerlingprestaties te Verbeteren
Praktische strategieën om leerlingen te helpen hun leesvaardigheid en nauwkeurigheid te verbeteren.
- 1
Bied dagelijkse herhaald lezen oefeningen aan (korte, boeiende teksten).
- 2
Leer vooraf lastige woordenschat en morfologie (voor-/achtervoegsels) aan.
- 3
Demonstreer en oefen zelfmonitoringstechnieken ('Ziet dat er goed uit, klinkt dat goed, klopt dat?').
- 4
Vier kleine successen — 'Je hebt 12 WCPM toegevoegd sinds vorige maand!' — om motivatie op te bouwen.
Extra Bronnen
Nuttige bronnen voor verdere studie over running records en leesbeoordeling.
-
Running Records for Classroom Teachers, 2e ed. – beknopte, leerkrachtvriendelijke inleiding.
-
Fountas & Pinnell Benchmark Assessment System – industriestandaard voor het nivelleren van teksten.
-
Reading Rockets (readingrockets.org) – gratis artikelen en videodemonstraties over vaardigheidsinstructie.
Veelgestelde Vragen
Veelvoorkomende vragen over Running Records en hoe de rekenmachine effectief te gebruiken.
Wat is een Running Record?
Een Running Record is een hulpmiddel om de leesprestaties van een leerling te beoordelen door systematisch hun mondelinge leesgedrag te documenteren, inclusief nauwkeurigheid, fouten en zelfcorrecties.
Waarom nauwkeurigheid en WCPM combineren?
Een leerling die snel maar onnauwkeurig leest, begrijpt het niet; de combinatie van snelheid en precisie geeft een waarheidsgetrouwer beeld van de leesvaardigheid.
Hoe vaak moet ik running records afnemen?
Voor beginnende lezers (groep 3-4), is elke 2-3 weken gebruikelijk. Daarna, eenmaal per rapportperiode of wanneer de voortgang stagneert.
Moeten 'miscues' van anderstalige leerders allemaal als fouten tellen?
Accentgerelateerde uitspraken die de betekenis niet veranderen, worden niet meegeteld. Focus op 'miscues' die de semantiek of syntaxis wijzigen.
Hoe tel ik woorden in een tekst?
Tel alle woorden in de tekst, inclusief eigennamen en woorden met een koppelteken. Elk woord dat in een woordenboek zou staan, telt als één woord.
Wat telt als een leesfout?
Leesfouten omvatten vervangingen (een ander woord zeggen), weglatingen (woorden overslaan), invoegingen (woorden toevoegen die niet in de tekst staan), en woorden die de leerling na 3-5 seconden niet kan decoderen.
Wat is een zelfcorrectie?
Een zelfcorrectie vindt plaats wanneer een leerling een fout maakt maar deze vervolgens zonder aanwijzing corrigeert. Zelfcorrecties tonen monitoring aan en worden niet als fouten geteld.
Kan ik digitale teksten gebruiken?
Ja—zorg er wel voor dat het aantal woorden exact is, de tekst genivelleerd is, en het lettertype op het scherm leeftijdsgeschikt is.